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有關最美校園的征文

征文 時間:2019-10-11 我要投稿
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  我們的校園雖然沒有大學校園那么大,也沒有公園的人氣,但是我愛我的校園,愛她一年四季的迷人的景色。下面是有關最美校園的征文,歡迎閱讀。

  有關最美校園的征文1

  校園,我們學習生長的地方,在這里的每一個角落都讓我留戀,其中,一個美麗的小花園常常讓我流戀忘返。

  剛走進小花園,映入眼簾的是巨大、高聳的松樹,站得筆直筆直的,好似一位威武的戰士,是我們學習的榜樣。這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹,成排成列,整整齊齊,就像我們做操時的方隊,似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺,如同一位位精神抖擻的小戰士,又仿佛那一位位站崗放哨的警衛。

  走進“主道”——風雨長廊,它可是我們的“避風港”。每當風雨來襲,我們總是躲到“風雨長廊”里去避雨。下雨時,雨滴敲打在長廊的玻璃上,奏出一首首美妙的樂曲,如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去,沿途的風光美不勝收。在長廊的右側,是一個小小的水池。小水池里裝滿了清澈的水,水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底,底部的鵝卵石形態各異,像山羊、像蘋果、像斧頭,色彩明麗,在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃,那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的明珠,美麗極了。

  在長廊的左側,綠草如茵。草真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯;草真密啊,密得連一絲陽光都無法射進去;草真軟啊,軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數紫藤花,一片紫色,還散發著濃郁的香味。

  走過長廊的盡頭就來到小亭子,小亭子的頂居然是空心的。向上望去,一根長長的天橋掛在天邊,天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰,小花園又是另一番景象,水池就像一個大腳板,亭子上的頂像一個個琴鍵,美不勝收。

  這個校園的每一個角落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。

  有關最美校園的征文2

  華富小學是我的學校,名頭不大,也不甚華麗,門口的大石碑上刻著學校的名字,名字邊便是一張不知被誰粘上去的海報。

  進門右手邊有一棵大大的木棉樹,和教學樓一樣高,似乎是因為自然原因,木棉樹向西傾斜,給人一種搖搖欲墜之感。每當木棉樹開花之際,我們一些學生就會跑到木棉樹下撿棉花,不用來紡布,只用來玩兒。

  教學樓從空中看下去是一個“口口”字形,一共五層,每一層都種有簕杜鵑,不過現在花多數已經凋零了。

  學校操場不大不小,兩個籃球場,一個足球場,當然足球場比真的小了不少。足球場西邊因為踢得太多,只剩下稀稀疏疏這兒一株、那兒一叢的綠草了,綠草邊被踏成沙地。足球門說是足球門,不如說是一個鐵框,沒有球網。每當我坐在球場邊,看向天邊,想到還有一年便要和同學們分離,心中不免一陣惆悵。

  籃球場邊種著一排白樺,那白樺樹皮已被同學們常年累月的撕扯,從“粗壯”變成“瘦小”。“剝多了樹會哭的,會流血的。”我一年級的時候就時常告誡自己。籃球場上的學生練著勾手、上籃等花哨的動作,不得不承認,這動作很帥,但一旦失手,在眾女生面前可也很掉面子。

  操場前的住宅的墻上總有些火星文。潔白的墻已被時光之水沖成淡黃,上面有些黑斑,那可能就是所謂歲月的痕跡吧。

  一放學,主席臺、風雨球場上就會堆滿花花綠綠的書包,籃球場上傳來“踩場”的聲音,主席臺前小女生們跳著皮筋。而我,則坐在遠處的小榕樹下,享受微風,享受風把樹葉摘下來放在我的頭上,享受一片只屬于我的寧靜。

  有關最美校園的征文3

  我們的校園雖然沒有大學校園那么大,也沒有公園的人氣,但是我愛我的校園,愛她一年四季的迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。愛她的書香滿園,學校收藏了許多古書,那是古人的智慧。

  春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園,校園里頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個個綠色的珍珠,翠亮翠亮的。

  柳樹垂下那柔軟如絲的柳條,在春風中輕輕地搖動,好像在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過,一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著,像似在說:“春天來了!春天來了!”花壇里,各種花兒紛紛開放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發出陣陣清香。樹陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。

  春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境,辛勤的園丁——老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉睛地聽老師講課;有的在聚精會神地寫作;有的同學站在窗前,凝視天空,對著那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間休息,同學們盡情欣賞著滿園生機勃勃的春色,趁著大好春光進行著各種活動,有的在跳高、有的在跳遠,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多么清新,同學們都陶醉在這春色中。

  啊!春天給校園帶來了生機,春天給我們帶來了歡樂,春天給我們創造了優美的學習環境。我們要抓緊這大好春光,努力學習,做一個對國家有用的人。

  有關最美校園的征文4

  我的校園是一個歷史悠久的校園。

  剛進校門,我才發現我們的新校門是一個電動拉閘伸縮門。它沒有頂,顯得很大氣,它很寬,同時通過三輛車是沒有的問題的;它既寬有很方便,以前的校門要推一下才能開,很麻煩;而現在的新校門只要按一下遙控上的按鈕就可以自動伸縮。新校門兩旁各擺放了一盆桃花盆栽,粉紅色的桃花掛在枝頭,顯得格外逼真。新校門前還有一排綠油油的盆栽,它們互相交錯著,顯得格外油精神。每當上學的時候,同學們陸續地走進校園,老師們站在校門旁,同學們向老師打招呼、問好。每當放學的時候,同學三五成群地走出校門,校長還常常提醒大家要小心回家呢!

  站在三號教學樓面前,首先映入眼簾的當然是五個顯眼的大字了,分別是:“長、塘、里、小、學”。鮮紅的墻壁像一件大衣批在教學樓上。教學樓很高,有七層樓那么高。進入三號教學樓,走進教室,墻壁和地板都格外透亮。站在教學樓上往下往,陽關照射再操場上,感覺格外明亮。同學們在操場上有的在玩耍、嬉戲,有的在看書,還有的在曬太陽,還時不時地打滾呢……可真熱鬧。

  往前走就是架空層。架空層很大也很漂亮,地板是灰色的,還有一些五彩繽紛的石頭,頂上有許多鮮艷的小旗子,還有十二根柱子,柱子很大,兩個大人抱在一起,才能抱住一根柱子,柱上還有許多五彩斑斕的電腦作品,把架空層襯托得十分美麗。

  再往前走,就是校標了,校標的身子是紅色的,頭是銀色的,像一個人拿著一本書,書里夾著一枝筆,意味著要發奮學習,將來做一個對社會有用的人。校標下還有花壇,花壇上有許多五顏六色的不知名的小花,美極了!而我印象最深的卻是高高聳立在花壇前的巨大松樹,它一年四季的葉子都是綠的,像一個軍人站在那兒,保衛著我們的校園。早晨,我們進入校園,松樹敞開了懷抱,好像在對我們說:“歡迎回到美麗的校園。”

  我們的校園還有紅色的塑膠跑道,飯菜飄香的食堂,銀白色的升旗臺,溫馨的寄宿部。

  有關最美校園的征文5

  校園是我們在青春里最美好的回憶,也是我們友情和愛情萌芽的地方,也是我們朝著夢想努力的地方。校園里的友情、愛情和夢想的回憶雖然是美好的,但是美好里摻雜著傷感。

  最近在看《匆匆那年》的時候,讓我想起了大學校園里的那些美好又傷感的回憶。初入校園的時候,你總會有那么幾個知心朋友,她會陪你一起聊隔壁班哪個男同學帥啊,你生病了,她會沒日沒夜的照顧你。你考試不及格,她會陪你一起復習。我們的友情就是這樣建立起來的,而我們的友情也會因為一些事出現裂痕。

  校園里也是情竇初開的時候,你也會有自己喜歡的男生,你也會偷偷的寫情書給他。你也會默默的暗戀他,你也會在朋友們的鼓勵下跟你喜歡的男生表白。然而你不會想到,你會和你最好的朋友喜歡同一個男生。但是愛情是自私的,你也不會因為友情而放棄愛情,從而我們的友情又因為愛情有了裂痕,青春就是這樣的。校夢想是我們在校園里的一個追求的目標,有了夢想你就會去努力。

  你會因為夢想而沒日沒夜的學習,哪怕教室里只有你一個人。你會因為夢想而在別人都睡覺的時候,只有你一個人在微弱的燈光下看書。你這么辛苦就是為了你自己的夢想去努力學習。然而我們每個人的夢想是不一樣的,畢業了,你擁有的友情和愛情也會因為夢想而失去。有人選擇了夢想而放棄愛情,有人選擇愛情而放棄夢想,有人選擇愛情而放棄友情。青春就是這樣。

  校園里的友情是最純真的,愛情是最懵懂的,夢想是最真實的,校園里會有悲歡離合,有遺憾,有不舍,有傷感,這就是青春。

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